Последната реформа на наставната програма во финскиот образовен систем која се реализираше во 2016 година воведе нова трансверзална компетенција наречена...

Загриженоста за подемот на лажни вести во социјалните медиуми е голема а исто така е голема и потрагата по решенија....

Квалитетното знаење се потешко допира до училиштата. Застареност на техниката од проектот „компјутер за секое дете“ служи како најчесто оправдување...

Воведување медиумска писменост во наставните програми ќе значи оспособување на учениците за анализа и деконструкција на медиумските содржини, препознавање на...

Неодговорните медиуми, критичкото неразбирање на нивните пораки, медиумски неписмените граѓани, заедно со контроверзната политичка сцена, ја доведуваат во прашање демократизацијата...

Најуспешни информативни медиуми во креирањето и одржувањето врски со своите читатели, корисници, слушатели и гледачи сè повеќе ќе бидат оние...

Иако ботовите се еден од главните трендови во дигиталната комуникација, многу корисници не знаат многу за нив – или нивната...

Државната помош за медиумите не е нов концепт. Во светот постојат многу примери на влади кои финансиски ги поддржуваат медиумите...

“Лажните вести” стана синоним за опасна општествена појава поради отсуството на институционална медиумска одговорност. Додека науката се занимава со утврдување...

Наместо во интерес на јавноста, дел од медиумите известуваат во интерес на политичките моќници, што особено се истакнуваше изминатите десетина...

Во дебатата за иднината на новинарството, „лажните вести“ веќе добиваат главна улога, со приказни каде главни ликови се американскиот претседател,...

Секој петти ден, во просек, некаде во светот, гине новинар само затоа што е новинар. Во девет случаи од десет, за тоа...